开云体育官网-亚特兰大执教换帅,球队成绩或许有所提升

开云体育开云体育 深度策划 2025-07-23 8 0

  

  文/北京新东方优能一对一部高中语文朱瀚祺

  海淀一模语文题一向对高考有极大的指导意义,高考语文改革已经风起云涌,我们也需要借助海淀考试的思路来窥探高考的模式。下面北京新东方优能一对一部高中语文组资深教师朱瀚祺老师通过海淀一模的作文题目,解读考生应该在作文中应当注意哪些要点,要通过哪些途径提高作文成绩。

  一、微写作(10分)

  微写作

  从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

  学校将举办庆祝“五一国际劳动节”的主题教育活动,并布置了以下任务:

  (1)请展开联想,描写一个人或一群人劳动的情景。要求:中心明确,描写生动。

  (2)有关部门建议,劳动教育应该进入中学生课程表。请结合实际,谈谈你对这一建议的看法。要求:观点明确,有理有据。

开云体育官网-亚特兰大执教换帅,球队成绩或许有所提升

  (3)请以“我为劳动者唱支歌”为题,写一首诗或一段抒情性文字。要求:感情真挚,富有文采。

  微写作主要题型还是相对固定,主要分成三种类型,描述类,论述类,踩点类。以难度来分,踩点类作为有明确提示的题目,考察学生审题并提供相关信息的能力,整体考察难度为最易。论述类要求相对高一些,要求观点逻辑清晰,论据详尽,整体结构把控到位,考察学生的逻辑思维能力,相对较难。描述类难度最大,要求学生有一定文学素养和较强的语言驾驭能力。本次考试主要考查学生的描述能力。出现“双描述,单论述”的试题结构。其中第一题与第三题为描述类题型,第二题为论述类题型。

  下面笔者分别针对三个题目进行解读:

  第一个题目让学生描绘劳动的情景,在描述类题目中,首先要着重于对具体场景的回忆或想象。要有将想象内容文字具象化的能力。在表现手法上,主要考察学生细节描写的能力,除此之外,本题也对学生基础的修辞手法的使用提出了一定要求。本题并无太大创新意义,仍然是描述类题目中考察要求较低的场景描绘型题目,已经在屡次考察中用各种形式出现过,这说明高考对于微写作的要求已经渐渐趋于统一。而学生在实际考试中,选择描述类的在三分之一左右,主要抗拒点在于不好把控,无法“实时对应”分数从而预估成绩,产生“没底”的心理感受。

  第二个题目是学生选择写作的主力题型,论述类相对其他题型有许多好处:有固定格式,有固定逻辑,对文学功底要求不高。我们说这种题型的出现是为了给文学素养不够的孩子一条“生路”。这类题型也基本是高考中必然出现的!本题出法非常正统,在论述类题型中也属于相对简单的题材,从学生生活入手,讨论学生生活中出现的基本问题。学生可以设身处地的展开思考的议论,有一定的真情实感。对于论述类题型而言,话题相对开放,但往往学生选择比较保守,“不求有功,但求无过”的思想是制约学生获得高分的主要障碍。

  第三个题目看似有些新意,考察内容为描述类题型中相对较难的抒情型描述。学生可以选择诗歌和抒情性文字两种形式完成。诗歌相对难度较高,题目也比较新颖。在以往的考试中,主要出现在自主招生等高水平考试中。这给文学素养高的优秀学生提供了一个展示自己的机会。相对而言,抒情性文字的难度略有下降,但仍然比单纯的场景描述提升了不小的对语言能力的要求。首要的,学生不可认为抒情类微写作可以脱离场景直接抒情,这样会使文本空洞,难逃“画饼充饥”的评价。第二,学生抒情中应从小处着手,切记“假大空”,注重真情实感,从而获得更好的评价和更好的成绩。

开云体育官网-亚特兰大执教换帅,球队成绩或许有所提升

  从这三个题目来看,海淀本次考试对于高考的指导意义还是很大的,首先微写作的题目相对已经规整,难度层级也在不同题目中很明显的有所区分。不同程度的学生“适配”题目变得容易直观,但总体考察思路还比较统一,对于学生语言驾驭能力,逻辑思维能力有一定要求,需要在相关老师的指导下进行一定练习,最终提高在本题得分的把握性。

  

  二、大作文

  作文(50分)

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

  (1)在“汉语盘点2015”活动中,“廉、拼、跌、梦、稳、创”入围候选字。

  请从以上入围的六个候选字汇总任选两个,构成一个话题,并围绕这一话题,自拟题目,自定文体,写一篇文章。

  (2)有人在互联网上发帖:“如果可以,你会换个星球生活吗?”网友纷纷跟帖,出于不同原因或目的,有人选择守在自己生活的地球,有人则选择离开。

  上面文字引发了你怎样的思考或想象?请自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇文章。

  海淀一模的题目总体而言有所创新,对学生的能力水平考察也有所变化,我们说“一模”“二模”的考察中,有相当一部分题目承担着“实验”的任务。在近几年高考语文改革的大背景下,一模二模的考试更像是一把标尺,去检测学生对于题目创新改革的承受能力。以下是新东方朱瀚祺老师分别针对两个题目进行解读:

  第一个题目出法妙到毫颠!相对传统的给出关键词,任选一个的方式,本题有了非常积极的创新。首先,“廉、拼、跌、梦、稳、创”六字(以下简称为“六字”)为相对的模糊概念,并不像传统的“奋斗,坚持”等明确方向的题目内容,以“拼”字为例,它既可以是“拼搏”为例的个人追求与行为,也可以是“拼爹”为例的社会乱象,空间极大,让学生有所联想,畅所欲言。第二,“六字”包含社会题材广泛,“廉”为我国目前反腐倡廉的主要基调,“跌”又在谈股票等相对较小的题材。“梦”“创”等字又兼顾了高考中传统的个人发展或社会现象的内容。题目不仅给予了学生广泛的题材以防学生“无话可说”。更通过“跌”“廉”等字引导学生向具体的题材或领域进发,避免了高考作文“千篇一律谈人生”的窘相。第三,本次考试要求从“六字”中选出两字进行组合,将传统的“隐性考察学生思维关联能力”放到了桌面之上,直接在题目中要求学生对不同意义的词语进行关联,并发表看法。不同字之间关联后的结果会产生极大的难度区分,如“梦”“创”即为学生被训练最多的个人追求话题。“跌”“稳”又为学生比较熟悉的对立讨论问题。相比之下,“廉”“跌”这类社会实际问题能给程度更好的学生更大的发挥空间。“跌”“创”又会在一定程度上加大联想难度,给学生更好创新平台。

  总体而言,本次考试题目出发巧妙,难度区分明显,学生可根据自己情况选择答题方向,但对高考指导意义不大。因为过于广泛的题材一定会带来大范围的套作,与高考检验学生实际能力的初衷相悖,这也不得不说是高考中的无奈。好题目就有更多的“空子”可钻,于是学生只能戴上更多的“镣铐”,不尽情,但尽量“舞蹈”。

  第二个题目就是我们所说的“实验”题型,此种包涵大量内容的作文题目,往往考试会给出一定方向。借助“有人说”或“甲乙丙丁”的方式给学生一定提示,但本题没有!题目核心问题为开拓或留守,在星球乃至宇宙的外壳下显得“浪漫而虚无缥缈”。此外,高考作文一般会把语文“人学”的人文性质放在表面,但本题将人文性隐藏于题目之下。星球相对于国家,地区,民族等有明确人文意义的标志更像是个冰冷的概念。在思维方式上,本题不仅考察传统的考察学生逻辑整理与表述能力,更要求学生有较好的想象力,这也是高考作文出题核心部分的一次积极尝试。但笔者认为本题虽然具备很好的创新意义,但并不是极其优秀的作文题目。题目会在一定程度上给学生误导,使学生脱离人文环境,讨论星球本身是否适宜人类居住迁移(犯了根源上的审题错误,题目讨论的是离开或留守的原因),或是只谈浅层感受“我去火星以后就是火星人了耶!太酷了!”落入高考作文的下乘。故而此题实验性质较浓,对高考的参考意义更多在于理念上,即对于考生想象力的要求,并不在于它形式本身。

  综上所述,从2016海淀一模作文题中,北京新东方优能一对一部朱瀚祺老师建议考生要注意以下要点:微写作着重论说型微写作的训练,兼顾描述类,努力提高描述类微写作水平;关注身边的社会现象以及这些现象出现的原因、产生的社会影响进行深入思考。从这两个角度入手,寻找提高作文的方法,或许会成为一个捷径。

  有关课程的任何疑问,您均可致电400-815-1616,北京新东方优能一对一部专业老师会为您答疑解惑。

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表xx立场。
本文系作者授权xx发表,未经许可,不得转载。

喜欢0发布评论

评论列表

发表评论

  • 昵称(必填)
  • 邮箱
  • 网址